Hacía rato tenía mi blog en el olvido.  Pero de nuevo la chispa saltó.  Llevo un realmente apasionado con un tema tecnológico, el cual conecta muy bien con temas previos desarrollados en este blog.  Se trata de la optimización de páginas web para motores de búsqueda, comúnmente conocida por sus siglas en inglés “SEO”.  Me llama la atención que es un tema de vanguardia, fundamental para incursionar en el mundo virtual con éxito.  Tiene tantos y tan interesantes subtemas, que procuraré estar conectado en mi blog para escribir sobre ellos, y aportar los conocimientos que he estado desarrollando a ese respecto.

Espero que la disciplina bitacórica retorne, con este tema tan importante.

PR: wait… I: wait… L: wait… LD: wait… I: wait… wait… C: wait… SD: wait… WR: wait… Authority: wait… G trends: wait…

Después de mi primera lid investigativa en este polémico campo (este calificativo precisamente es fruto de mis hallazgos), llegó la hora de revisar la “Hoja de Ruta” o documento maestro que planteó originariamente los tópicos investigativos; he aquí el fruto de la primera revisión. 

Cuando un tema resulta fascinante, es de humanos seguir ahondando en su conocimiento.  Esta apasionante labor, que ha nutrido por generaciones el avance de la ciencia, la tecnología y el conocimiento humano, me reune en torno a este vigoroso, novedoso, poderoso y polémico concepto, que enmarca la percepción de evolución de aquel entorno virtual del cual he sido partícipe cercano en los últimos años de mi evolución personal y profesional. 

Para abordar este tema: “La Web 2.0”, que en principio resulta bastante amplio y complejo, debo empezar (y continuar disciplinadamente) por el ejercicio mayéutico más básico: tratar de formular adecuadamente para la materia en cuestión las preguntas universales que han movido los más grandes hallazgos de la historia: ¿Qué? ¿Quiénes? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Para qué? 

Si bien estos interrogantes resultan demasiado vagos para ser aplicados al ejercio particular, considero que el objetivo del presente ensayo, no es otro que establecer bajo dicho marco general, las preguntas específicas que en mi concepto me ayudarán a comprender en profundidad el tema abordado. 

¿Qué?, ¿Quiénes?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?: preguntas básicas para la contextualización investigativa.

Estas cuatro preguntas, por lo general establecen el marco de referencia básico para generar conocimiento sobre un tópico dado.  Este marco de referencia se desarrolla a partir de múltiples elementos enciclopédicos e históricos, y por tanto la labor para esclarecerlo y establecerlo, será una de investigación y recopilación de fuentes secundarias y terciarias.  Por otro lado, al ser “La Web 2.0” un ente abstracto, se requiere de una definición más precisa de las preguntas en cuestión, que a continuación planteo: 

·        ¿Qué es la web 2.0? ¿Quiénes acuñaron el término? ¿Cuándo y dónde se acuñó el término? ¿Cuáles son sus principios?

·        ¿Qué otros conceptos o tecnologías se pueden enmarcar o contrastar con la web 2.0?

·        ¿Quiénes son los principales exponentes de la web 2.0?

·        ¿Cuáles son sus orígenes?

·        ¿Dónde encontrar información acerca de la Web 2.0? 

¿Por qué?: preguntando para entender las motivaciones

El nivel de profundidad que se requiere para plantear los “por qués” de las cosas, es mucho más exigente que el requerido para solucionar los interrongantes anteriores.  Para encontrar las motivaciones, es necesario plantear hipótesis y encontrar algún medio para validarlas.  El entendimiento del “por qué” de las cosas, nos provee en términos generales un sustento cognitivo mucho más profundo, que nos permite seguir con mucho más fundamento la labor investigativa.  Este es mi set de preguntas para dilucidar los  “por qués” 

·        ¿Por qué se acuñó el término Web 2.0?

·        ¿Por qué la Web 2.0 es un fenómeno importante para el desarrollo humano y tecnológico actual?

·        ¿Por qué funciona la Web 2.0?

·        ¿Por qué los principales exponentes de esta corriente tecnológica, ostentan dicha posición? 

¿Cómo?: pregunta fundamental sobre el funcionamiento de las cosas.

El “cómo” es una pregunta que por su naturaleza funcional, requiere de un conocimiento ciertamente avanzado del tópico en cuestión.  Para poder obtener claridad sobre “el cómo”, se debe ahondar más en la investigación y recurrir en algunos casos a fuentes primarias de información. 

Al igual que para el set de preguntas anteriores, es necesario establecer una formulación más precisa de las preguntas relacionadas con el “Cómo”. 

·        ¿Cómo se creó física, funcional y conceptualmente la web 2.0?

·        ¿Cómo funciona la web 2.0?

·        ¿Cómo evoluciona la web 2.0? 

¿Para qué?: pregunta que ayuda a esclarecer el futuro

En mi concepto “El Para Qué” de las cosas, es una pregunta cuya solución ha permitido parte del desarrollo tecnológico y empresarial de la humanidad.  Esta pregunta permite establecer nuevas utilidades a invenciones dadas, transformándolas en innovaciones.  El “para qué” abre conceptualmente el abanico de aplicaciones y ayuda, conjugado a la habilidad de formular problemas prácticos, a establecer nuevos campos de desarrollo científico, tecnológico y cognitivo.  Por lo tanto es muy importante formularce una serie de preguntas “para” que enriquezcan nuestro conocimiento y su proyección de futuro: 

·        ¿Para qué sirve la web 2.0?

·        ¿Para que se está utilizando primordialmente la web 2.0?

·        ¿Para que servirá la web 2.0 en el futuro?

No es mi intención dilucidar en un solo ensayo tal cantidad de preguntas; más bien estoy buscando un marco general para una serie de ensayos que tratarán de resolver por separado cada una de ellas, siguiendo un hilo conductor.  Me valdré de la hipervinculación para hacer de este primer acercamiento, el documento maestro y de esta manera establecer una referencia ordenada.  Es preciso anotar que aunque intenté establecer un orden en las preguntas, es posible que en el futuro reordene la lista en la medida que me valla adentrando en los asuntos que me convocan.  También me daré la libertad de suprimir y establecer nuevos interrogantes, al son de lo que me vayan presentando los laberintos investigativos.

Una introducción para los detractores del término
Para muchos amantes de los términos de moda, o personas tremendamente informadas en lo que a tecnología web se refiere, el título de este artículo resultará “atrasado”, “retrógrado”, “pasado de moda” (la otra realidad es que sigue habiendo en el mundo millones de personas que ni siquiera saben lo que es “Microsoft”). Esta afirmación, quizás inapropiada para generar expectativa con respecto a este contenido –ya que “atrasado”, “retrógrado” y “pasado de moda” son calificativos poco atractivos en estos vertiginosos tiempos–, la realizo con mucho conocimiento de causa, como parte de un reto para quienes ya consideran antigua –y quizás por ello carente de importancia– la temática que pretendo traer a colación.
Debido al empeño puesto en esta humilde pieza de investigación, encontrándome en las profundidades conceptuales de tan polémico término (web 2.0), tratando de capturar su esquiva esencia –con la lectura y relectura de innumerables artículos– he encontrado exacerbadas críticas (paradójicamente gracias a mecanismos propios de la “Web 2.0”) contra los que persistimos en seguir escribiendo al respecto. Aunque me aparto radicalmente del concepto de “descubrimiento” que puede motivar los planteamientos propios de este tipo de disentimiento (dentro de mis frases preferidas está la de Proust que plantea: “El verdadero viaje del descubrimiento no consiste en buscar nuevos paisajes, sino en tener ojos nuevos”), considero sumamente útiles dichas posturas, que desenmascaran un fallo fundamental en la acepción original planteada por O´Reilly, y la subsiguiente carrera por acuñar “el término de vanguardia”. La utilización de la nomenclatura 1.0, 2.0, 3.0, 4.0 (¡ya existe!), 5.0 (¡ya vendrá!), puede resultar engañosa.

En particular, cuando encontré en la maraña de artículos sobre la Web 2.0, el para mi enteramente novedoso término “Web 3.0” –precisamente como parte de una crítica a quien escribía sobre la “antigua materia”– no me quedó otro camino que empezar a consultar, con cierto desasosiego, las definiciones de este nuevo vocablo, que implicaba un inexorable conjunto de incómodos calificativos (“atrasado”, “retrógrado”, “pasado de moda”) para el fruto de mis esfuerzos investigativos. Afortunadamente pude darme cuenta que en realidad “Web 3.0” es un concepto que conocía mucho antes de poder siquiera experimentar el de “Web 2.0”, y que puedo afirmar se sitúa en un campo muy diferente (pero relacionado; tocará escribir próximamente un artículo al respecto). Si hablamos de “Web Semántica (ahora llamada 3.0)”, y de “Web Social (o Web 2.0)”, podremos plantear de manera muy precisa que estos fenómenos se deben entender y estudiar por separado y no necesariamente, el uno (3.0 y superiores), debe ser considerado como de mayor estatus que el otro (2.0 e inferiores), o la evolución que condene al otro al ostracismo intelectual. Por eso propongo que otorguemos a los numeritos “1.0 y subsiguientes” un valor meramente romántico y anecdótico, y no uno que nos desvíe de la verdadera importancia de los conceptos que tratan de representar.

Invito pues a los detractores del término, a comprobar con la lectura de este artículo, si el vocablo “Web 2.0” en verdad está mandado a recoger, o puede seguir representando riqueza para quienes nos acercamos a él con “ojos nuevos” y espíritu profundo.

Entrando en materia
Como dirían los académicos reunidos en el XIII Congreso de Academias de la Lengua Española, el género literario de la “Definición” es uno de los más exigentes, razón por la cual la tarea que me he impuesto ha resultado más difícil de lo que me imaginaba.

La dificultad para definir este término, tan ampliamente utilizado en los últimos tiempos, pero también tan controversial (hay quienes afirman que la Web 2.0 ha muerto, o por lo menos la utilización del término se hace ya molesta en los más altos círculos de Silicon Valley… ¿realidad?, ¡no! más bien esnobismo), reside en su amplio espectro (todos los días se escribe algo sobre este tópico), y quizás también en la riqueza del brillante trabajo de O’Reilly Media, Inc. que lo acuñó y desarrolló originalmente: al estudiarlo detenidamente sólo cabe preguntarse ¿hay algo más que decir al respecto? Luego de leer y releer aquellas acepciones primigenias, considero que un trabajo interesante sobre este aspecto, puede ser aquel que desentrañe una definición concreta entre tal cúmulo de información relacionada, y quizás recorriendo este camino se encuentren cosas nuevas por aportar. ¡Manos a la obra!

Un poco de historia
El término fue acuñado como fruto de una legendaria tormenta de ideas entre O’Reilly y MediaLive International por Dale Dougherty, que posteriormente desencadenó en la primera conferencia sobre la Web 2.0, llevada a cabo en Octubre del 2004. En septiembre de 2005 Tim O´Reilly publicó su artículo “What Is Web 2.0” (Qué es la web 2.0), que expone de manera amplia las principales características de esta nueva “entidad”, a partir de estudios comparativos de empresas o iniciativas tradicionales de la web (catalogadas en el mismo artículo como pertenecientes a la Web 1.0) en contraposición con nuevas iniciativas, que en las mismas áreas, enarbolaban conceptos novedosos en su expresión real.

A partir de este primer acercamiento se ha escrito mucho al respecto, y se han tratado de aportar definiciones que clarifiquen el concepto. A continuación traeré algunas que nos mostrarán cierta difusión conceptual:

1. La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. La Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología (Christian Van Der Henst S.).

2. Web 2.0 se refiere a la transición percibida en Internet desde las webs tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. Los propulsores de este pensamiento esperan que los servicios de la Web 2.0 sustituyan a las aplicaciones de escritorio en muchos usos.(…) El uso de la web (2.0) está orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido que explota los efectos de las redes creando o no webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales (Wikipedia-ES).

3. Web 2.0 es un término que comúnmente se aplica a la actual transición percibida en la “World Wide Web”, de una colección de sitios web, a una plataforma computacional completamente desarrollada que sirve aplicaciones web a los usuarios finales. Últimamente los servicios Web 2.0 están llamados a reemplazar las aplicaciones de computación de escritorio en muchos propósitos (Wikipedia-EN).

4. La Web 2.0 se refiere a una segunda generación percibida de comunidades y servicios basados en la web, como sitios de redes sociales, wikis, y folksonomías (folksonomies) que facilitan la colaboración y la interacción entre usuarios (Wikipedia-EN).

5. Web 2.0 es como el porno. No podría definirlo, pero lo reconozco en cuanto lo veo (Tecnorante).

6. Web 2.0: Una función no es una empresa (www.uberbin.net).

7. La Web 2.0 es una revolución de negocios en la industria de la computación, causada por el movimiento hacia la Internet como plataforma, y un intento para entender las reglas del éxito en esa nueva plataforma (Tim O’Reilly)

8. La web 2.0 es el sueño que se ha estado fraguando progresivamente y sin hacer demasiado ruido en las cocinas de la industria de internet durante los últimos dos años. Una profunda reinvención de las estrategias y las arquitecturas sobre las que se implementan los servicios online que promete sentar los cimientos de la web de la próxima década (José Luis de Vicente: Inteligencia Colectiva en la Web 2.0, 2005)

Para exponer mejor esta difusión conceptual, trataré de ir a la esencia de cada definición para ilustrar mejor la disparidad de conceptos:

• Primera definición: La Web 2.0 es una representación de un proceso (evolución).
• Primera definición: La Web 2.0 es una actitud.
• Primera definición: La Web 2.0 no es una tecnología.
• Segunda definición: La Web 2.0 es una transición.
• Segunda definición: La Web 2.0 es una tipología de sitios web (orientados a los usuarios).
• Segunda definición: La Web 2.0 es un pensamiento (o una corriente de pensamiento).
• Tercera definición: La Web 2.0 es una transición.
• Tercera definición: La Web 2.0 es una plataforma computacional (completamente desarrollada).
• Tercera definición: La Web 2.0 es una serie de servicios.
• Cuarta definición: La Web 2.0 es una segunda generación de comunidades y servicios.
• Quinta definición: La Web 2.0 es algo que no se puede definir, pero si reconocer.
• Sexta definición: La Web 2.0 es una función.
• Sexta definición: La Web 2.0 no es una empresa.
• Séptima definición: La Web 2.0 es una revolución de negocios.
• Séptima definición: La Web 2.0 es un intento para entender las reglas del éxito, en un nuevo ámbito.
• Octava definición: La Web 2.0 es un sueño.
• Octava definición: La Web 2.0 es una profunda reinvención de estrategias y arquitecturas.
• Octava definición: La Web 2.0 es el cimiento de la próxima década en la web.

Con este sencillo ejercicio se puede percibir de manera clara, que no existe concordancia o aproximación conceptual entre las diversas acepciones (encontramos otras tantas que se ubican en el contínuum que va desde “palabra de moda”, hasta “paradigma”), y quizás los elementos más recurrentes en estas definiciones son los de: “evolución”, “transición”, “conjunto”.

Este ejercicio denota también un problema claro: la Web 2.0 es concebida como una gran cantidad de cosas, que aportan complejidad al concepto y dificultad para enmarcarlo en algo concreto.

Una de las definiciones de Web 2.0 que a primera vista me gustó más (por lo menos en lo que respecta a la primera parte de su enunciado), es una planteada, quizás de manera poco vistosa en el artículo precursor de Tim O’Reilly, que establece que:

“Usted puede visualizar Web 2.0 como un sistema de principios y prácticas (hasta este punto mi gusto) que conforman un verdadero sistema solar de sitios que muestran algunos o todos esos principios, a una distancia variable de ese núcleo”.

Esta interesante definición se aleja considerablemente de las siete anteriores, y otorga una connotación más elevada al concepto: su carácter sistémico y su cimiento filosófico.

De todas maneras, no me doy por vencido en tratar de descubrir una expresión que enmarque mejor lo que realmente es la Web 2.0.

En esta búsqueda me encontré con un concepto “filosófico”, al que me acerqué para tratar de expresar algo etéreo – difícil de definir – pero que representó, una vez profundicé en el mismo (y en sus connotaciones filosóficas), mucha más riqueza descriptiva para capturar la esencia de lo que intento aprehender; dicho concepto es el de: “Entelequia” que significa un fin realizado y también un principio activo que convierte la posibilidad en realidad.

Los diferentes matices del concepto “Entelequia”, describen muy bien lo que es la Web 2.0: una realidad y un principio (o sistema de principios) activo que está materializando muchas posibilidades y cambios.

En este punto es conveniente profundizar en la esencia del “principio” o “principios” que son parte constitutiva de este concepto. Cuando emprendí esta tarea transité inspirado por los recovecos del profundo (y arriba citado) artículo de Tim O’Reilly, cuya maestría se ve cristalizada en la agudez para revelar un conjunto significativo de principios y prácticas de manera clara y extensa. Poco a poco, al leer y releer “What is Web 2.0”, al discutir su contenido con allegados y amigos, al adentrarme y profundizar en diferentes matices, conceptos y vertientes, y al escribir y reescribir este artículo, puedo afirmar que la obra de O´Reilly fue una especie de faro, que inesperadamente me llevó a proponer énfasis diferentes, y a tomar vías alternativas a las que originariamente se sustentaron para tratar de esclarecer los fundamentos que encierran, desencadenan y constituyen la Web 2.0.

1. Arquitectura centrada en el usuario
El enunciado original de Tim O´Reilly que me llevó a explorar este principio es, palabras más palabras menos: “La Web 2.0 implementa experiencias enriquecedoras del usuario”. Esta manera abordar un principio para nuestra “entelequia”, a la larga me pareció limitada en su intensión de expresar la riqueza que puede alojar. El término “Arquitectura orientada al usuario”, en mi concepto representa mejor una verdadera filosofía de trabajo que le ha permitido a las empresas catalogadas como “grandes exponentes de la Web 2.0”, lograr éxito en la implementación de nuevos modelos de negocio, o en nuevas maneras de realizar las cosas.

Temas como: usabilidad, amigabilidad, arquitectura de la información, facilidades de búsqueda y consulta, “Don´t make me think” (no me hagan pensar), han estado presentes desde hace largo tiempo en el discurso de quienes propugnan por una “red accesible a todos”. Esta línea de tendencia, ha visto potenciada su consolidación, en iniciativas que le otorgan al usuario final un sitial de honor en el desarrollo y establecimiento de los proyectos virtuales. La “hegemonía del usuario” sustenta varias de las estrategias implementadas para cristalizar iniciativas 2.0, entre las que se destacan: la cola larga (“the long tail”: expresión que denota la importancia de los sitios pequeños en el gran contexto de la web), las comunidades de desarrollo, los modelos de desarrollo ligeros y abiertos, la folksonomía (manera libre y abierta de etiquetar el contenido), la sindicación (modelos descentralizados de producción de contenido), el software libre, la flexibilidad en los derechos intelectuales, Creative Commons, etc, etc, etc.

En todas estas estrategias, los usuarios individuales (despojados de la connotación de masa informe) aportan continuamente valor, y han desencadenado procesos complejos de interconexión, que a su vez, generan mayor valor. Este verdadero principio transformador, se cristaliza en innumerables círculos virtuosos, potenciados por usuarios cada vez más valiosos e importantes en el contexto general de la web, que han logrado esta posición, en parte porque su interacción en el entorno virtual, se ha tornado más sencilla y a su vez mucho más enriquecedora. Como veremos más adelante, este principio se conjuga con otros, para generar dinámicas poderosas.

2. La web como verdadero entorno de interacción social
Hay quienes también le han dado el sinónimo de “Web Social” a la “Web 2.0”, captando de manera precisa una extensa fenomenología que rodea al concepto y que ha desencadenado vigorosos procesos de interacción social.

Un nuevo individuo, altamente valioso, provisto de simples herramientas de interacción, ha volcado sus anhelos sociales (altruistas y egoístas) en nuevo entorno virtual. La comunicación se ha virtualizado (se podría decir que antes también, pero bajo el modelo preponderante de broadcast, donde el individuo es un simple espectador) en ambas vías, el conocimiento se ha virtualizado, la inteligencia se ha virtualizado, el propio ser se ha virtualizado (los “alter egos” virtuales y/o “avatares” son prolijos en nuestra época) y como consecuencia de todo lo anterior, la misma interacción social se ha virtualizado.

Esta dimensión de la web como plataforma, se aleja vistosamente de la connotación, algo redundante (y tal vez vaga en su desarrollo), que le dio originalmente O´Reilly, ya que se aparta por completo del concepto “tecnológico” que podrá causar todo tipo de controversias (la “Web 1.0” también utiliza a la “Web” como plataforma), y se sitúa en un terreno nuevo y apasionante. Apasionante para quienes lo estudiamos, y también para quienes lo vivimos. Por primera vez en la historia se crea todo un ámbito, una plataforma social, donde los sueños comunitarios se cristalizan de manera inusitada: Un individuo poderoso, es el ladrillo fundamental de esta construcción; la capacidad y calidad de expresión se ha visto como nunca aumentada (en la actualidad hay más escritores activos, que los que hubo desde los inicios de los tiempos), los antiguos poderes –en especial el cuarto– se están viendo socavados por el poder de la gente, por la democratización real de las visiones y expresiones del mundo (ejemplo contundente: “la Blogosfera”), la cooperación y la colaboración abundan por doquier (ejemplo contundente: “la Wikipedia”), la “Vox Pópuli” es ahora real.

Este ámbito, donde se están volcando y cristalizando una serie de anhelos individuales y colectivos, es el verdadero fenómeno, el verdadero principio activo, la verdadera plataforma.

2. Construcción de la inteligencia colectiva
Una de las más bellas metáforas que propone el artículo precursor de O´Reilly, es aquella que hace un paralelo entre los fenómenos de interconexión que se observan en la actualidad, con el proceso biológico de Sinapsis, fundamento básico de la inteligencia humana.

Este principio, donde sensores y procesadores se unen a través de conexiones múltiples y espontáneas, sustenta la maravilla del cerebro humano, y ha sido transportado con relativo éxito a campos como el de la electrónica y las redes, para confeccionar importantes desarrollos en nuestra era (para profundizar más leer: “Informe sobre redes neuronales”).

Lo que acabo de hacer en las líneas anteriores, es la expresión “ciberespacial” del concepto de sinapsis: el hipervinculado. Yo, en este paralelo puedo ser entendido como el “sensor” que ausculta la realidad circundante (buscando artículos que sustentan mis disertaciones). A través de un mecanismo de hipervinculación, estoy tendiendo “axones” a otras entidades constitutivas del sistema: “los posibles lectores”, que inmersos en la interacción, podrán convertirse en nuevos procesadores, censores y conectores.

La maravilla del proceso que acabo de describir, es que está siendo construido en una escala de connotaciones épicas, y los elementos que intervienen en el mismo, son inteligencias, no neuronas, que malean, complementan, inteconexionan, comentan, etiquetan, rankean, discuten, distribuyen, sindican –y quien sabe que cúmulo de cosas más– el fluido vital de este macro organismo, que crece y se enriquece a cada segundo.

Este fenómeno constructivo, se ha visto apoyado por corrientes predominantes del conocimiento alrededor de los procesos de enseñanza, aprendizaje. Precisamente la corriente llamada “constructivista” promueve el acercamiento al conocimiento a partir de una dinámica edificación colectiva, en donde cada individuo juega un papel fundamental (vuelve y juega) en las maneras de acercarse al mundo y sus saberes. No en vano se ha llamado a la web 2.0: “la web colaborativa”.

Esta monumental obra, que se ha cimentado de manera espontánea, natural, casi orgánica, se constituye en uno de los fenómenos y principios determinantes que sustentan el surgimiento de la Web 2.0.

3. La riqueza está en los datos
Este principio, presente también en la obra de O´Reilly bajo el título “Los Datos son el siguiente Intel Inside” plantea que “El SQL es el nuevo HTML ”; esta alegoría es un intento claro para formular la gran importancia que encierran los datos en las iniciativas Web 2.0.

Aunque el presente concepto rondó bastante mi cabeza antes de ser incluido en esta colección de principios, la tesis que finalmente me indujo a hacerlo, es aquella en la que planteo: “éste es el principal principio motor del lucro en las iniciativas empresariales que se pueden catalogar como 2.0”.

La maestría de los adalides empresariales de esta tendencia, se centra en su poder para construir, mantener y potenciar enormes repositorios de datos, y posteriormente extractar de ellos verdadera riqueza, como quien perfora un pozo petrolífero. Por esta razón los modelos de negocio propios de iniciativas 2.0, a ojos del desprevenido espectador pueden resultar etéreos e inexistentes, pero subyacen en el sustrato, invisibles a quienes no poseen “la maquinaria especializada de exploración y extracción”.

El principal fenómeno que debe estudiar para entender este principio, es el de Google, indiscutido rey empresarial de iniciativas 2.0 (a manera de ejemplo mencionaré algunas que lidera en la actualidad: Blogger, Blog Search, Books, Calendar, Coop, Docs and Spreadsheets, Earth, GMail, Hello, Maps, Local, Notebook, Orkut, Personalized Home, Reader, YouTube). La compañía californiana, que precisamente cuando se escribía este artículo, comenzó a ostentar el título de tener la marca más valiosa del mundo, centra su enorme poder económico y de negocio en su inmensa capacidad de captar, procesar y valorizar datos, para convertirse –en primera instancia– en el motor de búsqueda número uno del mundo (pocos estarán en desacuerdo que gran parte de este logro se debe a su arquitectura orientada al usuario), y posteriormente –con dicho sustento– en el monarca de la publicidad online, indiscutible motor económico de su meteórico asenso. Algunos futurólogos aseguran, que la mayor expresión de este poder económico, se logrará cuando el gigante de las búsquedas, gracias a la maestría en el manejo de los datos producto de la interacción cotidiana con sus múltiples plataformas, nos otorgue de manera transparente, natural, poco intrusiva, información de todo aquello que nos interesa y que constituye nuestros “objetos del deseo”, logrando de esta manera el santo grial de los publicistas y profesionales del marketing, “dar en la diana eternamente”. Si Google logra este, para muchos “maquiavélico plan”, reinará en el mundo de la publicidad, con un poder casi inimaginable, asegurando la permanencia de su gran cúmulo de iniciativas 2.0.

Sin duda esta empresa ha jugado un papel fundamental para “aquello que intentamos definir”, como inspirador, motor, referenciador, competidor de gran número de iniciativas, y de alguna manera esto se debe a este principio, que sin duda fue el precursor de la compañía cuando los dos estudiantes de doctorado en Ciencias de la Computación de la Universidad de Stanford, Larry Page y Sergey Brin, ideaban algoritmos para la búsqueda de datos, que a la postre desencadenaron en “PageRank”, verdadero “core” tecnológico del ahora gigante empresarial.

¿Y los demás postulados qué?
Para los conocedores del aquí llamado artículo precursor de O´Reilly “What is web 2.0” esta puede ser una pregunta válida a estas alturas.

En honor a la gran riqueza que le confiero a esa importante pieza de conocimiento, debo puntualizar que los demás enunciados, cuya esencia no ha sido desarrollada en este intento definitorio, a saber: “El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software”, “Modelos de Programación Ligeros”, “El software no limitado a un solo dispositivo”, no revisten para mí, la importancia necesaria como para incorporarlos a este ejercicio conceptual, bien sea porque los catalogo como: estrategias de implementación de los principios antes mencionados (y por tanto no tan importantes para la línea conceptual que he desarrollado), o simples características no lo suficientemente transversales, como para ser parte constitutiva de una definición. La polémica está servida y bienvenida sea.

Y para concluir mi humilde definición
Después de transitar por semanas en los intrincados pasajes de la exigente labor de dar a luz una definición, llegó la hora de la síntesis, alquimia suprema de este tipo de empeño. He aquí mi humilde intento:

“La Web 2.0, conocida también como web social, o web colaborativa, es una entelequia constituida por una sistema de principios activos (arquitectura centrada en el usuario, la web como verdadero entorno de interacción social, la construcción de la inteligencia colectiva, la riqueza está en los datos) que se conjugan entre sí de manera sinérgica, dando lugar a una serie de estrategias de implementación, e iniciativas empresariales e interactivas, que desencadenaron una verdadera percepción de evolución, progreso y renovación de su entorno vital: la World Wide Web”

Mi camino hacia la web 2.0 se ha trazado de manera particular y constructiva, quizás debido a los intereses diversos que me promovieron a dar los pasos de exploración y descubrimiento, y a la riqueza que he encontrado a lo largo de dicho camino. Por esta razón esta crónica de viaje, desprovista de cualquier pretensión, se contará a partir de los objetivos buscados y logrados, y la senda que ellos marcaron. Espero que este artículo sea complementado con experiencias futuras, ya que esperanzado en la naturaleza dinámica de este proyecto personal, auguro muchas más emociones, retos, obstáculos, caídas y logros en este trayecto que apenas estoy comenzando.

Meta 1: Acceder a un nuevo mundo sin naufragar en él.

Desde muy pequeño tuve la oportunidad de interactuar con computadores personales, siendo un Texas Instrument rudimentario el aparato con el que hice mis primeros pinos, siendo casi un niño, en el mundo del hardware y el software. Esta incursión se complementó con mi precoz interés en la ciencia y la tecnología, el cual abracé al atesorar la gran obra de Carl Sagan en mi generación (Cosmos, para los que no rondan los treinta). A mediados de los noventa me encontraba cursando mi carrera universitaria (por cierto, poco relacionada con la ciencia y la tecnología), con casi una década de contacto con los ordenadores. En ese entonces se comenzaba a vislumbrar en nuestro entorno un nuevo fenómeno tecnológico: “Internet”, todavía muy básico, y al cual solo se accedía a través de protocolos que hoy parecen primitivo (”telnet” por solo nombrar alguno). La world wide web, estaba apenas en sus inicios, y eramos pocos quienes accedíamos, desde las universidades a este nuevo entorno. En ese entonces desarrollé por algunos años cierta aversión a entrar de lleno en esta nueva “ola”, ya que me consideraba propenso a caer en una adicción que consumiría mis horas. Esa visión inicial me permitió concebir a la red como un repositorio de herramientas y no como un lugar para dar rienda suelta a bajos instintos que carcomen a muchos y desvirtúan su inmenso poder.

Meta 2: Descubrir intereses y obtener mejor información sobre ellos.

Este objetivo me lo planteé ocho años atrás, cuando navegaba en la red sin un norte muy definido, siendo un profesional que ejercía en un área muy desligada del mundo tecnológico. En ese entonces, en un intrincado proceso exploratorio al cual dedicaba mi tiempo libre y cuyas primigenias herramientas eran: Metacrawler, webcrawler y mucho empeño, encontré un interesante sitio en español dedicado a la divulgación de la tecnología de internet: “Baquia.com“. Uno de mis primeros pasos fundamentales en este trayecto fue el suscribirme a su boletín de noticias. A través de dicho boletín comencé a acrecentar mis conocimientos sobre el mundo virtual y eventualmente pude acceder a muchos mejores recursos para desenvolverme en la red, explotando mis gustos cuya potencialidad aun no se me revelaba.

Meta 3: Moverme rápida y efectivamente en la red.

Uno de los principales hallazgos de esas épocas iniciales de interacción virtual fue el descubrimiento del “sabio Google”. La simple página californiana, mejoró ostensiblemente mis procesos de búsqueda. Una muestra de ello fue la consecución de un reto investigativo: encontrar virtualmente a una amiga estadounidense conociendo su nombre, algunos de sus hobbies, su lugar de residencia, su carrera universitaria y el dato de que estudiaba a una hora de distancia de su casa. Dicho reto puede sonar intrascendente el día de hoy, pero en 1999 no contábamos con herramientas como Google Maps, Google Earth, y muchas otras que harían mucho más sencilla nuestra búsqueda. Después de dos largas semanas de navegación logré ubicar a mi amiga y establecer con ella comunicación electrónica (hasta ese momento sólo nos unían cartas escritas, medio de comunicación que en la actualidad suena romántico y obsoleto). Este pequeño reto resuelto y el tener fuentes de información con verdadero peso específico, me hicieron partícipe del gran potencial que la red podría tener en mi vida.

Meta 4: Hacer de internet la plataforma de mi medio de subsistencia.

En el año 1999 nos encontrábamos en pleno apogeo de la “burbuja”. Todos los días nos topábamos con fabulosas historias de muchachos haciéndose ricos por el solo hecho de lanzar una idea aderezada de virtualidad. Todos mis anteriores pasos trajeron como consecuencia directa mi propensión a explorar dicha versión del “sueño” (por no decir americano). De la manera más incidental, mediante procesos de búsqueda en la red, mi hermano (y actual socio) y yo nos topamos con el internet móvil (el vocablo WAP para ser más exactos) y después de tratar de entender lo que significaba, lo vislumbramos como una verdadera oportunidad para crecer en nuestro proyecto de vida y generar desde muy jóvenes nuestro medio de subsistencia. Nace entonces nuestra amada empresa “Nodrizza“, motor de nuestras vidas por los últimos seis años y que sería sólo una ficción, si no mediara la existencia de internet. Los servicios y aplicaciones que ofrecemos a nuestros clientes corren por las venas de la red y nuestro trabajo cotidiano sería imposible sin el concurso del browser y el correo electrónico.

Meta 5: Depurar a la red como mi repositorio de conocimientos

Cierto día, no hace mucho tiempo, pude descubrir a fabulosa funcionalidad de Google para la configuración de páginas personales. A partir de una necesidad profesional y personal de más y mejor información, dicha herramienta me proporcionó la creación de un repositorio personalizado y especializado de “fuentes” en diversos temas de mi interés personal y profesional. Utilizando la tecnología de sindicación de contenidos, tengo, cada vez que abro mi browser, acceso a información fresca sobre los temas que me apasionan, y por este motivo desarrollé un renovado hábito de lectura especializada en la red. A partir de dicha lectura, nuevos términos se fueron posicionando en mi consciente, entre ellos, el de la Web 2.0, como fenómeno renovador y realidad inquietante para escudriñar en ella.

Meta 6: Desarrollar mi interés investigativo

A partir de este repositorio de herramientas de segunda generación, poco a poco incursioné en nuevos temas, refrescantes para mi renovado intelecto. Uno de mis viejos aliados “baquia.com”, dispuesto ahora como un feed en mi página personal de google, me fue adentrado a realidades que en el momento actual me resultan enteramente palpitantes. Una de ellas y quizás a la cual le estoy descubriendo mayor poder, es la de “las redes sociales de noticias”. Inquieto por un artículo “baquiano” sobre una nueva red de este tipo (en español) con interesantes funcionalidades (coRank), me dispuse a ingresar a la misma. Instantáneamente surgió el amor a primera vista, promovido por la gran calidad de contenidos que al instante me provee dicha red, y por el “poder” que me otorga al convertirme en influenciador de opinión siendo un miembro activo y responsable de la misma. Esta experiencia a revitalizado mi interés investigativo, y me ha hecho remembrar las épocas donde las IPOs de cientos de dot com, me inspiraban. Esas historias se renuevan en el espíritu de la web 2.0, pudiendo encontrarme con verdaderas historias de éxito en este nuevo entorno.

Meta 7: Dar rienda suelta a mis más profundos deseos

Con todo este trayecto, un día me vi con todas las herramientas y potencialidades en un entorno nuevo y apasionante, para seguir dando rienda suelta a mis intereses y desentrañar algunos de mis anhelos más profundos que nunca se habían cristalizado. La escritura, ese inmenso mundo de exploraciones internas y externas, al que miraba siempre con tanto interés pero con tan poca disciplina, está encontrando en los mecanismos 2.0 (en la blogosfera), un verdadero espacio en mi vida. Mi interés investigativo y enciclopédico en los temas que me movieron desde niño, se ve potenciado por fenómenos de interacción social, sólo posibles a través de esta nueva ventana. La disciplina y el compromiso personal con estos objetivos de vida, renacen acompañados de esta nueva tecnología. Sólo siento gratitud por el camino que me ha tocado recorrer de la mano de mis intereses; gracias a él mi tránsito por la existencia se hace más completo y se posibilita aun más el anhelo de rozar positivamente otras existencias en este nuevo espacio de interacción.

Atraído como estoy a este nuevo entorno intelectual y comunicativo (la web 2.0), he comenzado a nutrirme de información al respecto que me permita encausar esta iniciativa personal.

Surgen muchas aristas para domar este conjunto de nuevas herramientas y darles un curso lógico dentro de mi dinámica de vida. Dicha dinámica consulta realidades concretas que impulsan mis intereses investigativos. La primera de ellas es la posibilidad de mejorar a partir de este interesante hobby mi posición económica. Para ello recurrí al sabio Google y en su cajón escribí “ganar dinero con los blogs”, comillas incluidas. Inmediatamente caí en un blog que traía vínculos a las cuatro entregas de un artículo extenso que versaba sobre el asunto.

Al leerlo, sus primeros párrafos derrumban un poco aquellos intereses primigenios que me movieron a entrar en esta corriente. El autor, con un acercamiento pragmático, trató con palabras no muy sutiles a la categoría general de blogs que disertan sobre la vida, afirmando su poca relevancia. Primer golpe, que contrastaba fuertemente con el sentimiento generado por una serie de videos que mostraban el poder de la “blogesfera” como mecanismo de democratización del cuarto poder.

El anterior párrafo no pretende descalificar al autor, ya que considero que la gran cantidad de recursos que traía su artículo, son valiosos a la hora de entender más de cerca el fenómeno de los blogs. De igual manera brinda pautas para crear blogs con una mayor audiencia y disipa algunos de mis planteamientos iniciales sobre la mejor manera de orientar la temática de un blog. Mientras más específico se logre ser, mayor impacto se logrará. Este planteamiento, unido a unos otros cuantos que proponen el volumen adecuado de dinamismo del blog, crean cierta confusión a la hora de establecer que quiero hacer y que quiero lograr en la blogesfera: ¿Dinero? ¿difusión? ¿placer? ¿goce intelectual? ¿trabajo intelectual? La primera premisa que debo abordar para dilucidar los anteriores interrogantes, es que son tan variados los temas que me atraen, que en principio es difícil establecer un orden o dinámica en mi blog, ya que lo percibo como una entidad de libre difusión intelectual. En el mundo moderno, regido por el gran impulso materialista, es un verdadero lujo tratar de acariciar una variedad ecléctica de temas, tal como lo hacían los renacentistas. De todas maneras considero que el repositorio central de la dinámica creadora, puede estar en un solo blog, que ayude a explorar la líneas vitales que pueden desencadenar en blogs más específicos y por tanto más “apreciables” para el mundo moderno. Por todo esto, y por la sensación que brota de mi cuerpo al hacer lo que estoy haciendo, considero que mi verdadero interés a estas alturas es el mero goce intelectual, que promueve el interés investigativo a través de los más variados temas de mi cotidianidad. La más nimia de las audiencias (yo mismo) me ayudará a completar este interés. Posteriormente trataré de evolucionar hacia el pragmatismo y la búsqueda del concepto del éxito a que nos vemos tan abocados en los actuales momentos.

Al entrar decididamente en este nuevo mundo de la red 2.0, muchas preguntas surgen acerca de su utilidad personal y social.

Siempre me he sentido atraido por la escritura, pero nunca he ejercido de manera constante el oficio. Considero que la disciplina hace parte del verdadero logro de quien entrega sus pensamientos al gran público. Sé que en el inicio mi público seré yo mismo, pero acepto el reto de plantearme las preguntas que finalmente construyan una herramienta de vida y de pensamiento a través de este medio.

Empezaré por investigar un poco para que sirven los blogs, cómo es la manera idónea de manejarlos, como convertirlos en un verdadero órgano de difusión de ideas, y como establecer a través de ellos una fuente de disciplina personal.

Me surgen muchas preguntas, la mayoría simples: ¿es mejor hacer un blog por cada tema de interés o en uno solo conjugar todo (aunque variados son los temas que interesan a mi vida)? ¿como debe ser la periodicidad de mi actuación en el blog? ¿cuanto tiempo debo dedicarle diariamente para hacerlo realmente interesante? ¿cómo corregir ortografía (soy malo en dicho aspecto)?, en fin, espero que las preguntas se vallan resolviendo pero que tambien nunca se acaben, para que este espacio sea uno de vedadero crecimiento.

Siempre rondando los mundos mentales de la escritura, la tecnología, el pensamiento, pero el primer paso siempre fue difícil. Hoy me lanzo a este nuevo canal, buscando un espacio interior y exterior que pueda ayudar a nutrir más mi existencia.